学校幼儿园父亲节活动方案
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三、主题释义：我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作母亲在家料理家务教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班独乐经济 2亿单身贵族撑起千亿消费市场！教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班孩子还未醒;很晚回家时孩子已入睡。到了星期天父亲蒙头大睡真正陪孩子的时间很少因而父亲在孩子心目中的份量比较轻父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;
3、知道父亲节的由来。1910年美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议并从1934年开始将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始将"父亲节"正式定为国民的节日。学校幼儿园父亲节活动方案
请老师先发校信通与爸爸沟通给幼儿讲一讲自己是干什么会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)
1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐
六、活动过程：教师向幼儿介绍父亲节的来历。
幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。