训练孩子们开始从侧面，从琐碎，爱问，从微不足道的开始，建立和发展他们的技能当他们长大了，用自己的努力创造更多的奥秘，用自己的力量为祖国服务与社会。
1。沟通的天才:
为了欢迎“五一”的到来，让孩子们有一个深刻的熟悉的“五一”。情绪理解保护处理的最后期限，听的人很重要。我们二年级的核心通信发射“听人在处理事情”晚上的节日。渴望这种通信训练孩子们从一侧开始，从小事开始，取得良好的进展，发展他们的技能。当他们长大后，他们用自己的努力创造更多的奥秘。用自己的力量为祖国服务与社会。
2。沟通的本质:
1。”5月1日“国际事务的节日。
理解五一的节日的起源，开始理解五一的节日的意义。
2。绘画的艺术“听各行各业的人”是受欢迎的。
看各行各业的处理，听人们开始理解non-contribution不相处的人的社会。
3。谈话:谈论“我的父亲和母亲”
让对方看到我的父亲和母亲的工作和了解他们的工作。
4。构建儿童照顾任务，比如擦桌子和椅子，洗衣服，等等
5。手工:创建“美丽的花朵”。
构建儿童自主鲜花送到幼儿园工人在各种行业和祝贺。
6。学会唱这首歌“最光荣的工作”。