一、 主题说明:
国庆节是祖国妈妈的生日为了让幼儿了解十月一日是国庆节网络营销战略为了让幼儿了解十月一日是国庆节知道五星红旗是中国的国旗中国的国歌雄壮有力天安门是中国首都的象征“黑眼睛、黑头发、黄皮肤永永远远是龙的传人”长江、黄河是中国的象征从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球“我们是聪明的中国人”2016年底完成全球覆盖“我们是聪明的中国人”这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子吃团圆饭;国庆佳节中全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏让幼儿们知道祖国地大物博我们旨在通过设计的这一系列活动激发幼儿热爱祖国的情感同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
1、 知道我是中国人了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、 知道我国是个多民族的大家庭并让幼儿了解各民族的传统文化激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、 环境创设:
1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中应结合幼儿收集的图片实物资料师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境环境随着活动的开展不断丰富变化孩子们的创造力在活动中不断提高孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、 动室内挂一副中国地图让幼儿了解有关中国的地理位置中国之最等有关情况扩展幼儿的认识和视野。
3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等举办“祖国特产展”、“民族服饰展”师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、 家园共育:
1、 识地通过看电视、上网等形式让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、 带领孩子共同制作和品尝1――2种不同民族的小吃如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等体验各民族的饮食文化。
3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍首都天安门的照片、图片和录像片与孩子一起欣赏并回答孩子的问题。
4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式扩展孩子对中国过去和现在的了解萌发热爱祖国的情感。
5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
五、主要活动
活动一:国庆前夕
活动目标:
1、了解十月一日是国庆节是全中国人民的节日。
2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。
材料与环境创设:
去附近街道观看节日布置准备和排练迎国庆的节目
指导要点:
1、 谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。
2、 计算我们现在离国庆还有几天以期盼的心情迎接国庆。
3、 说说我们准备怎样欢度国庆。
活动二:首都――北京
活动目标:
1、知道北京是我国的首都了解北京的著名建筑、名胜古迹。
2、激发幼儿热爱首都的情感。
材料与环境创设:
1、北京的古建筑与名胜古迹的图片将图片贴在教室的四周。
2、首都北京的录象。
指导要点:
1、请幼儿说出我国的全称首都在哪里?
2、以旅游的形式带领幼儿参观引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。
3、组织看录象了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。
4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我国的首都是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。
6、欣赏歌曲:《我爱北京天安门》
活动三:欣赏《国歌》
活动目标: