管理一所学校校长必须继续学习学习、改革营销机构学习、改革反映否定坚持和积累在他的作品中最后形成自己的特点。这样重复周期和持续积累校长一定会成熟学校将不可避免地前进。
”成千上万的线程缝上你的手”。校长是学校管理的关键人物和学校管理是一个非常复杂的系统工程。管理一个学校这主要取决于聪明的头脑细致的思考和毅力的学校。。
1。校长不仅要赢得支持但也认为平静
首先校长不仅要认真落实教育部的教育政策也得到社会各界的支持面对教育。更重要的是应该得到大多数学生的家长。
其次校长应该以开放的心态学习。在学习别人的先进管理经验他也应该突出自己的优势根据当地条件避免自己的弱点根据学校的具体情况和学校的经济状况。创建一个学校都有自己的特点而不是盲目地移动别人?实施先进的管理经验这所学校。
2。校长吗?制定系统应该遵循“火炉效应”
古说:“没有规则没有半径”。规则的系统系统是学校教育教学的标准。科学管理系统有利于促进学校的发展。因此作为一个校长一个应该超前计划大局不断提高学校的管理系统。
拟订一个学校管理系统关键字不断提高学校的管理系统。
拟订一个学校管理系统我们必须头脑风暴基本自己学校的现实具有很强的可操作性尽量避免灵活性和偏袒合理化科学和完美。学校管理系统的重要意义在于“完美”。换句话说系统不是静态的。应该不断地丰富和修订根据时代的发展和实际的需要。
声音和完整的管理体系更重要的是实现和实施。实现必须坚持公平的原则公正和开放所有教职员工系统并说服面前一律平等。
原则应遵循:“热炉效应”最好的反映系统的公平性。
人提前知道。当感动
第二很热。
第三谁摸谁是热的。
第四摸起来越困难就越困难。
3。校长必须有三个商
校长必须有三个因素:情商智商勇气商。
情商和智商和胆商的大小决定了创新和学校特点和风格的形成。
校长需要有足够的勇气能够承受压力并坚持下去。长期积累的特点、风格和文化。
4。校长应该把教师教学技能的一个重要位置
让每个人都“做最好的”是主要的目的和目标的工作。作为一个领导者你应该比其他人更清楚地知道什么是对的;知道谁是最合适的事情。眼睛
“学校领导应该知道人才爱人才核心人才的能力、勇气使用人才意图扩大人才”。校长必须选择和使用人才的镜子发现和使用人才以便可以使用他们的才华和使用。
然而校长还必须实现公平的原则公正和开放。教师有很强的工作能力优秀的教学成果信誉在学生的眼中和父母老师应该被训练和委托和重要的任务。
把教师特殊技能教学工作中一个重要的位置这样每个人才能做他最好的让他自己的地方。雇主应考虑大局不能情绪化他们不应该根据自己的好与坏的标准。校长也应该待人真诚重用人才。