大学团日活动策划书范例
【导语】团日活动对于加强大学生思想政治教育提高大学生的综合素质有着非常重要的作用。下面是无忧考网整理的大学团日活动策划书范例欢迎阅读！
篇一
一、活动主题：学团史树团风
二、活动目的：
为了迎接建团90周年网站引流欢迎阅读！
篇一
一、活动主题：学团史树团风
二、活动目的：
为了迎接建团90周年10法学团支部以“我的青春我的团”为主题开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报seo优化开展了学团史、树团风活动。通过唱团歌、教材学习、演讲等形式将自己对于团的了解向大家汇报希望通过此次活动的开展让10法学团支部的团员们了解共青团的历史学习团的优良传统达到以团风引领学风的目的也希望通过此次活动10法学的全体团员们能够更加珍惜彼此的友谊营造良好的氛围共同创建一个优秀的团支部。
三、活动时间及地点：20xx年4月25日11:45新教A305
四、活动对象：10法学团支部全体同学
五、活动方式：团日活动
六、活动内容：
1、介绍
主持人介绍活动主题、内容及目的
2、齐唱团歌
10法学团支部60位团员和一名群众齐唱团歌
3、教材学习
10法学团支部团员学习团课、党课教材传阅自己查找的关于共青团的历史资料
4、演讲
大家依次上讲台演讲对于团的理解感悟一路以来的成长
5、才艺展示
艾洪号同学献唱活跃气氛
6、活动总结
大家发表感言对于这次活动的开展提供建议与意见
7、在《飞得更高》激昂的乐曲中结束此次活动。
七、活动意义：
莎士比亚曾经说过：青春时代是一个短暂的美梦当你醒来时它早已消逝得无影无踪。不知这位戏剧家的慨叹是在追忆自己的懵懂岁月还是劝少年莫要辜负时光。我们把青春给了团团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息团的脉管里将永远热血贲张。“爱国、进步、民主、科学”五四精神传承着青年的责任“有理想、有道德、有文化、有纪律”共青团的队伍充满光明和希望那面火红的团旗照亮了有志青年的锦绣前程燃烧着铁路腾飞的终极梦想。“我的青春我的团”团日活动的开展让团与我们的青春联系更紧密了。
八、活动负责人：
团支委
篇二
一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争学生的心理素质面临着巨大的挑战健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素珍惜生命树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障让我们共同创建阳光活力的校园。
二、活动内容：
1.活动的目的;为了舒缓同学们紧张的学习气氛丰富课余生活以良好、积极的姿态迎
接即将到来的期中考试。
2.时间：20xx年10月25日下午2：00
地点：
3.活动流程：
1)由团支书介绍心理健康知识。
2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。
3)游戏一
猜数(三轮)：所有人围成两圈任选一个人在纸上写一个数字然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次写数的人都会说“太大了”或“太小了”范围缩小最后猜中的人将成为受罚者等待处罚。
游戏二
猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演模仿班级的另一位异性同学其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生可以是自我推荐;若无自愿者就由击鼓传花产生。
游戏三
凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”然后把这些人的眼睛蒙住再把绳子去掉接下来就看这些人的精彩表演吧!
游戏四
贴牌游戏(三轮)：一人抽一张牌贴在额头上。自己不许看自己的牌面但却能看到周围人的牌。2最大3最小同一个点数花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时大家开始依次根据别人的牌面和表情猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小可以放弃接受轻微惩罚但不许看牌面游戏继续进行。直到大家都不放弃时亮牌最小者受罚最大者有奖。
4)对优胜者进行奖励惩罚该受罚的同学。
惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片seo优化惩罚该受罚的同学。
惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片由同学们写上惩罚方式但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起放入黑袋子中备用。轮到惩罚时让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条由主持人大声地念出来如该要求不违*道义法则要求合理请受罚的同学必须按照纸上写的做。
5)主持人作总结活动到此结束。
4.相关工作安排：
1)***负责活动点的拍摄记录工作。
2)***和***准备一副*牌购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多
一点)并准备好相机(请保证电满格)
3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表每次使用后都保管好以后要用)。
4)***负责凌波微步中牵扯绳子。
5)***负责以短信的形式通知同学们和组织部******(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。
5.附经费预算;
气球20元
绳子5元
双面胶2元
奖品50元
总计77元
6.活动中应注意的问题及细节;
***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围积极参与。
7.活动负责人：***
8.活动对象：***