16年学校六一儿童节活动方案[1]

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一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动积极创设更多的机会SEO排名服务积极创设更多的机会让每个孩子都能找到自己的亮点以点带面使每个孩子的个性得到飞扬潜能得到充分的发挥让孩子在活动中获得更多的精神如：团结合作。进一步感悟教育的新观念从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动ipad3连接电脑上网，与电脑共享资源图从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识通过开展庆祝“六一”活动使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行特制定此方案

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

组长：李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员：刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物)

活动组织小组：

组长：罗x(负责协调组织)

副组长：杨x 雷x(负责活动整体安排)

成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大项目ipad3连接电脑上网，与电脑共享资源图特制定此方案

二、活动主题

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员：刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物)

活动组织小组：

组长：罗x(负责协调组织)

副组长：杨x 雷x(负责活动整体安排)

成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示：此项作为一个大项目要求全班99%的同学参加活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外需要再编排一个舞蹈人数自定有能力的班级可鼓励多编1-2个编好后先通过活动小组彩排方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材要求如下：⑴可以是独唱也可以是多人的人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排相声小品、讲故事、形式多样由教师任意编排一个此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间此次少先队入队仪式将安排在5月具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排一年级班主任袁明飞老师负责配合此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节根据上级文件精神集合我校实际5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画主要培养学生构建和谐画面分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生每班派出3人题目为2个：

以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师.我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议也可以是你的心里话……老师是我们的朋友请同学们大胆表达。

四、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的需要学校所有老师的支持与帮助我们希望每一位老师都投入进来尽上自己的一份力“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来因为我们是一个整体因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持ipad3连接电脑上网，与电脑共享资源图主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持组织一些小游戏暖场届时希望老师和学生积极参与显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调希望大家有始有终从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙为学生做好一个为人师表的带头作用这一点是一种良好师德的表现也是作为一名人民教师应具备的素质每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开因为我们是一个整体不是只为完成自己的任务应该互相帮助团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加让家长进入学校了解我校校园文化让老师、家长、学生能相互促进交流同时也是对学校教育的一种宣传。

五、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐体现一种积极向上、乐观进取的精神提高我校各领域文化的宣传因此此次活动除了评选出前三名之外对参加的同学都准备了鼓励奖旨在鼓励学生参与进来。